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기록/책리뷰12

[독서리뷰]미래를 위한 필수 공부 5가지와 4C-프로페셔널 스튜던트(3) 이번 글에서는 미래를 위해 무엇을 배워야 하는가에 대해 본문에 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 앞으로 공부의 방향과 전략들에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있습니다. 오늘도 재밌게 봐주세요. 프로페셔널 스튜던트 저자는 프로페셔널 스튜던트가 되기 위해 제시하는 필수 공부는 테크놀로지(Technology), 돈(money), 트렌드(trend), 예술(art), 생존력(survival)라고 합니다. 이들은 계속 공부하지 않으면 얻을 수 없는 지식이자 지속적 업데이트가 필요한 스킬이라고 하네요. 인공지능과 로봇, 자동화가 인간의 노동을 대신하는 시대에 교육은 노동자를 키우는 방식이 아닌 리더를 키우는 방식이 필요하다고 말합니다. 기계가 아닌 사람만이 할 수 있는 역량인 판단력, 창의력을 .. 2021. 3. 13.
[독서리뷰]이제 대학이 전부가 아닌 시대가 온다, 프로페셔널 스튜던트(2) 이번 글에서는 김용섭 작가님의 프로페셔널 스튜던트 책에서 인상 깊었던 부분을 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 대학이 어떻게 변할 것인지에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 아이들 교육에 직접적인 영향을 주시는 학부모나 교육자분들에게 유용한 정보를 얻으실 수 있으실 겁니다. 프로페셔널 스튜던트 '삼성전자에 박사가 3,000명 정도 있다고 한다. 이제 대학의 경쟁 상대는 다른 대학이 아니라 삼성이나 SK 같은 기업이 될 것이다. 대학의 역할이 변할 것이다.' -염재호 전 고려대학교 총장- 요즘은 대학을 졸업해도 취업 후 기업에서 바로 현업에 투입할 수 없습니다. 신입사원을 다시 가르치는 데 시간과 비용을 들여야 하는데요. 왜 그럴까요? 대학에서 배운 4년이란 시간이 의미가.. 2021. 3. 12.
[독서리뷰]코로나 이후 진짜 위기가 시작된다, 프로페셔널 스튜던트(1) 이번 글에서는 김용섭 작가의 '프로페셔널 스튜던트' 책의 내용을 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 코로나 이후 세상은 어떻게 변화게 되는지에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 공부를 해야하는 이유에 대해 명확히 알게되실겁니다. 프로페셔널 스튜던트 저는 제 친구가 다니는 회사에서 온라인 교육을 듣는 것을 우연히 듣게 되었습니다. 바로 트렌드 분석가 '김용섭'이었습니다. 그때 그 강의에서는 라이프 트렌드 2021이란 책을 가지고 강의를 하셨지만, 저는 그 강의에 감명을 받고 '라이프 트렌드 2021'과 최근에 나온 '프로페셔널 스튜던트' 2권의 책을 구매하였습니다. 책은 이렇게 시작합니다. '롱런(Long run)하고 싶으면 롱런(Long learn)해야 한다.' 오늘은 코.. 2021. 3. 11.
[독서리뷰]고객니즈분석을 위한 SPIN전략-당신의 영업에 SPIN을 걸어라(2) 이번 글에서는 당신의 영업에 SPIN을 걸어라 책의 '고객 니즈'와 'SPIN전략'을 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 질문을 활용하여 고객 니즈를 찾는 방법들에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있습니다. 우리는 많이 들어본 니즈(Needs)에 대해 어느정도 알고 있습니다. 마케팅에서 많이 이야기하는 것이며, 고객의 니즈를 찾아 자신의 제품과 서비스로 해소시켜야 한다고 말합니다. needs는 다음과 같이 정의됩니다. '세일즈맨에 의해 만족될 수 있는 욕구나 관심사에 대한 고객의 표현' 니즈는 작은 불완전에서 시작됩ㄴ니다. 작은 불완전이 문제, 어려움, 또는 불만족으로 발전되고, 마지막엔 실행 가능한 욕구나 욕망이나 의도로 변하게 됩니다. 대형 세일즈와 소형 세일즈의 니즈도 다르.. 2021. 3. 10.
[독서리뷰]00만 줄여도 성공확률을 높이는 영업비밀-당신의 세일즈에 SPIN을 걸어라 이번 글에서는 '당신의 세일즈에 SPIN을 걸어라' 책을 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 영업에 성공할 확률을 높이는 방법들에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 그동안 세일즈에서 무엇을 놓치고 있었는지 생각이 드실 것입니다. "당신의 세일즈에 SPIN을 걸어라" 이 책은 유튜버 안대장 분께서 영업하시는 분들을 위해 추천하신 책입니다. 많은 서비스직을 경험하면서 모든 게 영업이구나라는 가치관을 가지고 있었습니다. 한국에서는 영업이라고 하면 안 좋은 이미지가 먼저 떠오르지만, 사실상 사람의 마음을 움직이는 스킬, 즉 설득력, 고객 분석 등에 뛰어난 능력을 가진 분들이라 생각합니다. 그래서 오늘은 첫편으로 '영업의 상담 단계'와 '클로징'에 대해 알아보겠습니다. 첫 번째, .. 2021. 3. 9.
[독서리뷰]지혜와 용기를 원하는 우리에게 꼭 필요한 프레임 11가지 이번 글에서는 프레임 책의 마지막 챕터인 '지혜로운 사람의 11가지 프레임'을 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 어떤 프레임을 가져야 하는지에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 이 글을 읽으시고 나면 앞으로 어떤 일을 하든 용기가 생길 겁니다. 오늘은 앞서 썼던 4편의 독서 리뷰의 실천 프레임이 되겠네요. 목차 보고 가겠습니다. 한 번씩 읽고 들어가시면 좋을 것 같아요. 1) 의미 중심의 프레임을 가져라 -새해 결심이 망하는 이유 ▷ 결심을 하는 순간은 의미 중심의 프레임을 가지지만, 막상 실천을 시작하면 어느새 절차의 하위 수준으로 바뀐다. 가까운 미래나 현재의 일도 늘 상위 수준으로 프레임 해야 한다. 일상적인 행위 하나하나가 마치 그것을 먼 미래에 하게 될 일이라고.. 2021. 3. 4.
[독서리뷰]타인에게 친절 해야하는 이유+코로나 확산 이유 이번 글에서는 '내가 상황이다'라는 프레임(우리의 영향력이 얼마나 큰가)에 대해서 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 어떤 사람이 되어야 하는지에 대한 근거와 방법에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 그동안 내가 이 부분에 대해서 인지하지 못하고 있었다는 생각이 드실 것입니다. 오늘은 5가지의 이야기를 준비했습니다. 목차 먼저 보겠습니다. 첫번째는 '수영장이 가르쳐준 교훈'입니다. 저자는 수영에 빠져 대학원생 중 한 명과 25미터 길이의 수영장을 30회 왕복하는 시합을 해 졌습니다. 민망하기도 하고 자존심도 상해서 "수영하는 내내 네가 신경쓰여서 오버페이스를 한 것 같다"라는 말을 건넸더니, 그 학생이 이렇게 대답했다고 하네요. "저도 교수님 때문에 힘들었습니다." 시합 .. 2021. 3. 3.
[독서리뷰] 의사소통 잘하고 싶다면 '00' 프레임을 없애야 한다 이번 글에서는 의사소통에 꼭 필요한 프레임을 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 인간관계에서 심각한 오해를 불러오지 않는 방법에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 그동안 내가 어떤 것을 놓치고 있었는지 하는 생각이 드실 것입니다. 오늘 소개해드릴 프레임은 '자기프레임' 입니다 먼저 목차를 보겠습니다. 우리 모두 자기중심적 프레임을 가지고 있습니다. 1)부모들은 자녀에게 선행학습을 시킨다는 명목으로 어린아이가 알기엔 벅차고 어려운 내용을 가르치면서 왜 이렇게 '간단한'것도 모르냐고 구박합니다. 2)남녀관계에서 토라져있는 여자친구에게 위로는커녕 "장난친 것 가지고 왜그렇게 속좁게 구냐?"며 되려 화를 내는 남자친구도 있습니다. 여기서 부모는 어른에게나 간단한 개념이라는 사실을.. 2021. 3. 2.
[독서리뷰] 성공한 사람들은 어떤 프레임을 가지고 있을까? 프레임의 종류도 알아보자 이번 글에서는 사업에 성공하시는 분들이 가장 많이 추천하는 책 중 하나인 '프레임'의 챕터2 를 본문에서 정리해 놓았는데요. 오늘 본문에서 글의 내용을 보시면 성공하는 사람들의 프레임은 무엇인지에 대해서 확실하게 얻어 가실 수 있으며, 그동안 내가 그와 반대되는 프레임을 가진 것은 아닌가 하는 생각이 드실 것입니다. 먼저 프레임 책의 챕터2의 목차를 보겠습니다. 이 책을 읽다보니 프레임이 적용된 다양한 사례들을 만나고, 우리가 인지하여 프레임을 선택할 수 있다는건데요. 저자는 어떤 프레임으로 세상을 접근하느냐에 따라 우리의 삶으로부터 얻어내는 결과물들이 달라지게 된다고 합니다. 이게 바로 프레임을 알아야 하는 이유라고 합니다. 챕터2부터 보면, 첫 이야기가 재밌습니다. 어떤 한 아이가 목사님에게 '기도 .. 2021. 3. 1.
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